為了幫助同學們順利適應復學后的學習生活，提高心理調適能力，讓“居家學習”與“返校復學”無縫銜接，新華藝術高級中學心理老師張新組織帶領同學們開展了“心理釋能，‘疫’路同行”團體心理輔導活動。

01  “花開花落” 

       同學們是一朵團隊之花，花朵的美麗來自于它的花瓣，團隊之花的盛放來自于彼此之間的支撐和信任。大家手拉手，肩并肩，腳挨腳彼此保護，彼此支撐，緊緊的依靠在一起。

02“坐地起身”

       團隊合作往往比單打獨斗難的多，大家相互配合、包容、溝通，懂得了堅持堅持再堅持，因為成功往往是因為我們無數次的堅持而成功！

03  “盲人擊劍”

       蒙住雙眼，靠聽覺去發(fā)現對方位置，模仿俠客用長條氣球刺敲打對方，也要注意分辨外界干擾，歡聲笑語在操場飄蕩，幫助同學們釋放學習壓力。

04 “達芬奇密碼” 

       各參賽隊員需要在紙牌背面朝上的的情況下，按從A到Q的順序翻出紙牌。同學們盡力的奔跑著，智慧的翻著撲克牌，互相加油鼓勁，最終找到游戲密碼，理解有效的溝通對于團隊勝利的作用。

05 “心有千千結”

       活動讓大家結出一個非常難解的“結”，而這個“結”，正如我們人際矛盾的“結”。當“結”產生時，與游戲原理一樣，可以想方設法去解”結“，而不是撒手了事，逃避困難。

       活動中，同學們積極分享著自己的解決方案，多次嘗試，越挫越勇。大家細心地觀察交叉在一起的手臂，你手翻轉、我身下蹲、你左右腰扭、我上下躍腿，經過再三的努力，最終解開了這個大大的“結”。

       一個個妙趣橫生的心理活動將同學們緊密聯系在一起，游戲不再是一個人的事情，活動過程中友誼的快速升溫也成功讓操場燃！爆！了！

       此次心理團體輔導活動加強了同學們之間的溝通合作，豐富了同學們的校園生活，有效幫助同學們緩解壓力。希望同學們在老師的鼓勵與支持下、在歡聲與笑語中探索自我的力量，獲取更積極向上的狀態(tài)，以更加堅強的信念迎接學習和生活中的挑戰(zhàn)，讓陽光照進我們的心靈與校園！