臺詞、肢體是演員塑造角色的兩大核心能力。近期新華高級中學北影班表演專業(yè)，針對性開展專項實訓，依托系統(tǒng)化教學，夯實學生專業(yè)功底，提升綜合表演素養(yǎng)。

       臺詞專項：品讀《陽光中的向日葵》

       臺詞課聚焦氣息發(fā)聲、吐字節(jié)奏基本功，同時深耕文本共情與情感表達。本次選用芒克經(jīng)典詩作《陽光中的向日葵》開展實訓，詩文意象飽滿、情感張力十足，適配高階語言表達訓練。

       經(jīng)過精細化打磨，學生氣息把控、情感遞進、語言感染力全面提升，筑牢影視舞臺臺詞功底，提升文學審美與文本解讀能力。

       肢體實訓：模仿賦能，即興創(chuàng)排

       肢體是演員的第二張面孔。課程開設物品模擬+即興小品創(chuàng)編雙向實訓：先完成靜物形體模仿，解放身體、破除舞臺拘謹；再由同學嵌入人物角色，聯(lián)動完成即興小品演繹。

       實訓有效鍛煉學生形體控制力、臨場應變、團隊協(xié)作能力，幫助學生吃透“動作即行動”表演核心，筑牢舞臺信念感。